Louise Lafortune
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Site Web de la formation ici
Responsable de la filière classique : Baptiste Jeudy
Responsable de la filière en alternance : Maurice Bourlion
Le développement des Technologies de l'Information et de la Communication, dont Internet est le moteur le plus éclatant, a permis de repenser des pans entiers de l'économie et de mettre en place de nouveaux marchés. À la suite des grandes sociétés, les PME/TPE cherchent désormais à s'implanter dans ces marchés et nécessitent des acteurs tout à la fois hautement spécialisés et fondamentalement pluridisciplinaires : des animateurs maîtrisant aussi bien les technologies informatiques associées à Internet, aux télécommunications, au multimédia que les aspects liés au marketing, au commerce, à la gestion de projet, au droit ou aux arts graphiques. Notre Licence Professionnelle Animateur des Technologies de l'Information et de l'Internet a pour objectif de faire acquérir en une année complète les compétences nécessaires pour exercer les métiers répondant à ces nouvelles demandes en professionnels des TIC.
La licence professionnelle Animateur des Technologies de l'Information et de l'Internet est ouverte :
- aux étudiants titulaires d'un diplôme de niveau BAC + 2 (DUT, BTS, DEUG, DEUST) ou ayant validé une 2ème année de Licence, que ce soit dans les secteurs tertiaire ou industriel (informatique, services et réseaux de communication, communication des entreprises, industries graphiques, technologies de l'information et de la communication...).
- aux salariés ou demandeurs d'emploi justifiant d'une expérience professionnelle de 3 ans minimum.
Candidatures : consultez le site de la formation.
À l'issue de la formation, les Animateurs des Technologies de l'Information et de l'Internet se caractérisent par :
- des compétences professionnelles, tout spécialement recherchées par les étudiants issus de formations généralistes
- une approche pluridisciplinaire associée à la double compétence dans les domaines de l'informatique et de la communication.
- Appréhender le fonctionnement de l'entreprise et l'organisation du traitement de l'information,
- Auditer l'existant et déterminer les circuits d'échange de données dans les divers secteurs de l'entreprise,
- Assurer la veille technologique et appréhender le contexte et les enjeux des technologies de l'information et de la communication (T.I.C.) dans les principales fonctions de l'entreprise,
- Maîtriser les outils et l'intégration de ces technologies,
- Proposer aux décideurs des scénarios tant technologiques (matériels, logiciels) qu'organisationnels (procédures) et tenant compte des aspects de performance, de coût, de sécurité, et de confidentialité,
- Participer à la rédaction de cahiers des charges fonctionnels relatifs au système d'information de l'entreprise prenant en compte le réalisable immédiat et son évolution,
- Lancer un appel d'offres, positionner l'offre technique du marché en matière de T.I.C., sélectionner les propositions les mieux adaptées aux contraintes de l'entreprise en veillant aux aspects techniques, juridiques et financiers,
- Assurer l'interface avec les prestataires de services, conduire un projet T.I.C. et animer une équipe autour de ce projet,
- Identifier dans l'entreprise les situations formatives qui permettent le transfert des savoir-faire et participer à l'information et à la formation des utilisateurs.
Les métiers :
- Webmestre
- Consultant en TIC
- Assistant chef de projet TIC
- Formateur TIC
- Intégrateur/concepteur/développeur multimédia
- Conduite de projet TIC et animation d'équipe
- Conception et dynamisation de sites web
- Réalisation de supports multimédia
- Participation à la formation des utilisateurs aux TIC
- Rôle d'interface entre l'entreprise et les prestataires de services en TIC
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Disciplines |
Compétences attendues |
Durée |
Formation générale |
Communication et animation d'équipe |
Communiquer et animer |
35h |
Langue vivante (anglais) |
Utiliser l'anglais en situation professionnelle |
21h |
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Systèmes d'information de l'entreprise |
Comprendre le fonctionnement de l'entreprise et son organisation |
21h |
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Réseaux d'entreprise et Internet |
Les solutions des TIC dans l'entreprise |
Comprendre le fonctionnement et les enjeux des technologies de l'internet pour l'entreprise |
17,5h |
WebMarketing et commerce électronique |
Promouvoir un site web et conseiller pour la mise en place du commerce électronique dans l'entreprise |
21h |
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Droit de l'informatique et de l'Internet |
Prendre en compte les spécificités juridiques des technologies de l'information |
24,5h |
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Méthodologie de gestion de projet |
Gestion de projet |
Gérer un projet |
24,5h |
Conception et modélisation des systèmes d'information |
Analyser les besoins, concevoir et modéliser un système d'information |
21h |
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Méthodologie de conception de sites Web |
Elaborer le cahier des charges d'un site Web |
21h |
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Veille technologique |
Organiser la veille technologique |
14h |
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Techniques informatiques |
Mise en uvre d'une base de données |
Créer et interroger une base de données relationnelle |
21h |
Outils des technologies de l'information et de la communication |
Maîtriser l'utilisation des collecticiels (outils de groupware) |
21h |
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Arts graphiques et infographie |
Harmoniser les contraintes artistiques, graphiques et techniques d'un site Web |
28h |
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Langages du Web |
Maîtriser les langages du Web (HTML, CSS, XML) |
17,5h |
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Programmation et Réseaux |
Algorithmique et programmation |
Être en mesure d'écrire des l'algorithmes complexes |
10,5h |
Développement de sites Web dynamiques |
Développer un site Web dynamique utilisant une base de données |
21h |
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Programmation Orientée Objets |
Connaître le principe de la programmation orientée objets |
17,5h |
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Systèmes d'exploitation |
Utiliser un système d'exploitation (type Linux) |
14h |
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Administration d'un réseau local |
Administrer au premier niveau un réseau local (type Microsoft Windows) |
14h |
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Systèmes et réseaux de télécommunication |
Comprendre le fonctionnement des réseaux et analyser leur adéquation aux besoins de l'entreprise |
21h |
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Parcours personnalisé |
Projet tuteuré; |
Mener à bien en équipe un projet lié à l'activité d'un animateur des TIC |
110h |
Parcours personnalisé |
Adaptation du cursus à la diversité des origines des étudiants : 4 modules parmi 7 (*) |
40h |
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Projet en entreprise |
Projet en entreprise |
Mener à bien en entreprise un projet lié à l'activité d'un animateur des TIC |
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En raison de sa pluridisciplinarité, la formation mobilise des intervenants de trois centres afin de proposer des enseignements de qualité assurés par des spécialistes. Ces centres sont :
- l'IUT de Saint-Étienne,
- la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne,
- l'Institut Nicolas Copernic (groupe CIPL).
- une équipe de consultants, d'ingénieurs, d'enseignants chercheurs, de professionnels des TIC,
- des salles de formation multimédia et des salles de vidéoconférence,
- TICE : une plate-forme d'enseignement à distance.
Jeudi 17 et vendredi 18 octobre 2013, deuxième Job Dating de l'Université Jean Monnet.
Mardi 17 septembre 2013, 14h, rentrée des étudiants de deuxième année du master d'informatique spécialité Web Intelligence.
Lundi 16 septembre 2013, 10h, rentrée des étudiants de première année du master d'informatique spécialité Web Intelligence.
Lundi 02 septembre 2013 rentrée des étudiants de L1, L2 et L3 d'informatique.
Site de la formation
Baptiste Jeudy